5-6 Yaş aralığındaki çocukların okul öncesi dönemde farkındalık kazanmalarını ve hayal dünyalarını genişletmelerini sağlamak için kullanılan bir tekniktir.

Çocuklar, taklit ederek bedenlerini kullanmayı ve iletişim kurmayı öğrenirler. Bu şekilde motor becerilerini geliştirirler.

Yaşantıya Dayalı Öğrenme

Hareket Yoluyla Öğrenme

Aktif Öğrenme

Etkileşim Yoluyla Öğrenme

Sosyal Öğrenme

Tartışarak Öğrenme

Keşfederek Öğrenme

Duygusal Öğrenme

Dikkat Edilmesi Gerekenler

Yaş grubuna göre çocukların ilgi özeliklerini dikkate almalı

Bireysel gelişime önem vermeli

Asla çocuğun başarısızlık duygusu yaşamasına izin verilmemelidir.

Mekânın uygunluğuna dikkat etmeli (güvenlik, konfor, oda sıcaklığı, çalışmanın ihtiyaçlarına göre gerekli olan mekansal ihtiyaç vb.)

Çalışma sonrasında kısa bir değerlendirme yapılmalı ve çocukların çalışmayla ilgili görüşleri alınmalıdır.

Çocukların birbirini olumsuz bir şekilde değerlendirmelerine karşı önlemler alınmalıdır.